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跟谁学陈向东:2016了,还记不记得跟谁学的初心?

2016-1-25 14:28| 发布者: NPN张晓峰| 查看: 5407| 评论: 0|来自: 中国新闻采编网

摘要: “当人们感觉学习是一种痛苦的时候,我们能不能让他们感觉到学习充满着欢乐?当学生觉得学习很难坚持下去的时候,我们是不是为他构建更良好的学习习惯?”跟谁学CEO陈向东认为,学习中应该有更多个性化,需要精准地 ...

“当人们感觉学习是一种痛苦的时候,我们能不能让他们感觉到学习充满着欢乐?当学生觉得学习很难坚持下去的时候,我们是不是为他构建更良好的学习习惯?”跟谁学CEO陈向东认为,学习中应该有更多个性化,需要精准地匹配出相关的一个群体,给出老师和老师、老师和学生、老师和家长、家长和家长、家长和学生之间最有效的一种匹配,给出一个个性化的解决方案。

 

跟谁学CEO陈向东

跟谁学是2014年6月创办的,从传统教育培训行业转型,只因为陈向东一个最简单纯朴的梦想:如果农村的孩子也能像城里的孩子一样能够接触到世界上最牛的老师该多好啊,如果每一个人在任何时间任何地点就能打开手机就能找到自己喜欢的老师该多好啊,如果每一个有知识有才华有温暖想分享的人能够通过一个平台触摸到每一个可以触摸到未来的温暖的时候该多好啊!

陈向东的教育梦,就是教育公平梦。教育公平包含起点公平、过程公平和结果公平。究竟需要什么样的平台才能够聚合资源,营造场景,而最终抵达真正的教育公平呢?陈向东给出的解决方案是解放个体的力量,“我总在想,当每个个体都能够让自己有力量,每个个体都能够让自己成长,每个个体依靠他的尊严赢得他的荣誉的时候,我想这是多么伟大的事业,这是一个我们每一个都真正地认为这是多美的阳光和沙滩,这是一个我们每一人都真正畅想的心灵的喜悦。”在跟谁学平台上面,个体老师、培训机构的老师、任何可以成为老师的老师,这三类人群是最重要的平台老师,因为他们是中国教育的现实语境下最有可能拥抱移动互联的群体,他们没有体制的铁饭碗,他们靠能力吃饭,靠专业立命。

在跟谁学上,有四种学习方式,一是线上找的老师,线上完成教学过程;二是线上找老师,线下完成教学过程;三是线下找老师,线上完成教学过程;四是线上线下混合完成教学过程。不仅仅是学习方式的急剧变革,传统教学的面授全部切换为移动互联的场景,更因为跟谁学平台的去中介化,从根本上改变了机构和组织对于教师的剥削,从人性根本上解决了老师的生产力,激活了内驱力。

“教育是什么?我想教育是我们在成长的时候能让更多人成长。教育是什么?我想教育是当我们感觉到爱的时候能让更多人感受到爱。教育是什么?我想教育是当我们有更多的知识和力量的时候,我们让更多的人有知识有力量。教育是什么?我想教育是我们每个人都真正能够有蓝天有白云,能够畅想能够呼吸,每天都能够感受到小确幸。教育是什么?我想教育是我们每个人彼此鼓舞彼此辅助彼此感受到你我的相爱和每个人的真正的灿烂笑容。”在陈向东眼里,2016,回归初心很重要。


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