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俞敏洪:需要双面看待“教育+AI”发展之路

2018-12-19 14:14| 发布者: NPNSN| 查看: 359| 评论: 0

摘要: 科技的发展使得众多行业快速改革,当前,“AI+教育”已成为教育行业的重要发展方向。其中,俞敏洪带领下的新东方也在积极探索“教育+AI”的发展之路。而对于新东方的“教育+AI”发展战略布局,俞敏洪认为,虽然“教 ...

科技的发展使得众多行业快速改革,当前,“AI+教育已成为教育行业的重要发展方向。其中,俞敏洪带领下的新东方也在积极探索“教育+AI”的发展之路。而对于新东方的“教育+AI”发展战略布局,俞敏洪认为,虽然“教育+AI”是教育的改革方向,但是也需要双面看待。

一直以来,俞敏洪都带领新东方积极尝试人工智能技术对于教育边界探索、对于教育场景的丰富。如运用面部识别、语音识别、动作识别、笔记识别、AR/VR等技术打造智慧化趣味课堂,研发出笔记天王、慧眼、口语比天高、魔法公开课等产品,并将研发成果应用在双师课堂等教学场景……俞敏洪还推动新东方于今年7月成立了AI研究院,作为新东方内部的AI方向专业研究基地,探索前沿技术及应用。

在俞敏洪带领下,为了打通整个“教育+AI”产业链的各个环节,结合教学场景中的资源融合、场景链接、行业共创,深度探索人工智能领域教育行业的未来发展方向,新东方AI研究院正式发起N-Brain联盟。

对于教育领域内AI技术的应用,俞敏洪也展现出了极大的期待。近年来,中国每年有几百万名学生在新东方学习,由此积累下来的海量样本数据,这将成为新东方在“教育+AI”领域不断探索的重要基础,未来的新东方将在俞敏洪带领下继续深化布局AI领域,引领中国教育行业的新变革。

俞敏洪表示,AI的发展势不可挡,最重要的结果是很多重复性劳动将会很容易被AI取代,但他同时表示,AI不是全能的,更重要是背后的人是秉持着什么样的教育理念来应用AI的。

松鼠AI智适应教育联合创始人兼CEO周伟也表示,真人老师在教学过程中起到重要的作用。真人老师负责启发、监督、兴趣培养,针对学生特点从而个性化工作,并非标准化工作。周伟认为,系统教学只是负责传授部分,对学生的判断、测评、知识规划,以及推送优质教育资源。

由此可见,“教育+AI”并不是教育改革的全部,需要双面看待。俞敏洪表示,AI的出现是为了更好的辅助教育,而不是代替教育,两者结合才能发挥更大的力量。


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